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5月13日，推出《备考路上你我同行》中高考系列报道，同时组建了“中高考名师团”。联合西宁市虎台中学推出第一期中考复习指导，助中考学子一臂之力。
数学西宁市虎台中学牛广林高级教师西宁市优秀班主任西宁市优秀教师
●审题不清造成的失分
例如：在做选择题时，将题目中的关键词“正确”与“错误”、“相等”与“不相等”、“是”与“不是”等看错导致答错选项；填空题中的数据带有单位，而在作答时又将单位丢掉，造成失分。在做解答题时，误将已知条件看错或看漏，导致解答错误或无法解答。针对上述问题造成的失分，完全是可以避免的，只要在做题时仔细读题，逐字逐句地去读，静心去读，就可以避免上述错误的发生。
●概念不清造成的失分
例如：计算丨3.14-π丨，-没有注意到它的非负性而造成的错误；在三角形相似对应边成比例中找错对应边造成计算出错；在分式的运算中要保证分母不为零而出现的错误；二次根式的运算结果要化成最简二次根式而造成的失分等。这些问题只要考生在答题时，仔细斟酌，结合概念，不要急于给出答案，多想一想平时老师的讲解，基本上就可以过关。
●解答过程中出现科学性错误而造成的失分
例如：在计算2-4=2，-14＝1，(a2)3＝a5等；在解方程时移项没有变号；在解不等式时左右两边都乘以或除以负数，不等号要改变方向而没有变等所造成的计算错误而失分，对于这些问题，只要考生在解答题时，多检查几遍，认真对待，仔细演算，不要想当然，就可以避免上述错误的发生。
●答题时间分配不合理造成的失分 考生经常会出现答卷时间快到了，还有一些会做的题没答，在匆忙中答题而造成的错误或没时间答题导致失分，对于这类问题，只要考生在试卷下发到手里，填写完基本信息后，在开始答题之前，快速将整个试卷阅读一遍，同时思考每道题，根据自己的能力，分辨出易、简、较难、难，做到心中有数，在答题时，先做自己会做的，对于自己感觉会做又做不出来的题，不要去耗费时间，回头再做，这样可以避免上述问题的发生。
语文西宁市虎台中学杨巧灵中学高级教师全国优秀语文教师
中考在即，明得失，方能决胜千里。我支招，归纳16点失分原因，提醒考生注意，助考生一臂之力。
重点谈谈现代文阅读的失分与对策，解考生燃眉之急。
●失分原因：走马观花。很多同学在做现代文阅读题时，对文章的阅读走马观花，导致对文章感知出现了感而不知的现象。答题，又怎能不失分呢？
对策：认真阅读语段，边读边思考。说明文要明段意，知方法；议论文能列出简单提纲；写人叙事类的文章能感知人、事、品质、性格、心理；写景状物类的文章把握景、特(景物的特点)、情。
●失分原因：张冠李戴。答题时分不清文体，搞不清题型，东扯葫芦西扯瓢。对策：答题时要知道这是哪种文体的阅读，是这种文体哪个知识点、哪个题型的考查，正确的答题思路是什么。
●失分原因：答非所问。不少学生看不全题目要求，或者看不清题目中的重要信息，就去答题，最终“吃力不讨好”，丢了时间又丢了分数。例如《一五一十》中有一道题：结合全文，说说文中“女人瞬间觉得自己好幸福”的含义。学生只答：自己的钱没有丢；捡到百元大钞并归还失主。忽略了“儿子诚实懂事”，其实就是忽略题目中的重要信息“结合全文”。
对策：仔细审题，明确题目要求和重要提示。例如，对画线句子，请你从内容和结构两方面分析各有什么作用？题目中的“从结构和内容”是主要信息，既是答题的要求，又是答题的依据。此外“从全文看”“结合实际”“结合文章内容”也都是重要提示。
●失分原因：背本逐末。不少考生只看到词句的浅层意义，而忽略了其深层意义，答题时没有抓住关键内容。如《别样山茶红》有一道题：采用了哪种写作手法？表达了作者怎样的思想感情？很多学生只答：托物言志，表达了作者对山茶的喜爱。忽略了“对美的不竭追寻和永恒渴求”。 对策：必须依据“字不离词、词不离句、句不离段、段不离篇”的答题原则。
考题类型失分原因
1.不能准确判断词语运用恰当与否
2.不能准确判断句子是否有语病
3.古诗文默写中错别字频繁出现
4.现代文默写中漏字或添字
5.不能正确理解或赏析诗句
6.不能体会古诗词中重点词语的作用
7.文言实词解释不准确
8.对文言虚词的用法不熟悉
9.句子翻译中重点字词落实不到位
10.概括文言文基本内容的能力较弱
11.走马观花
12.张冠李戴
13.答非所问
14.背本逐末
15.立意不深刻16.选材陈旧，人云亦云
英语西宁市虎台中学杨琼一级教师西宁市名师工作室成员
●答题不规范引起的失分
英语学科中，细节决定成败不是一句空话。部分考生由于平时不注意细节，造成考试时不能规范答题或不按试题要求答题。具体表现在：首字母不大写(包括专有名词、星期、月份等的首字母)、书写字母不规范、字体潦草混乱，有随意乱涂乱画的痕迹。
对策：在平时的作业和考试中，养成规范书写(切忌将a写成d，r写成v，n写成m，u写成v,f写成d)，保持卷面干净整洁的好习惯。
●不良学习习惯引起的失分
听力测试：部分学生没有养成在听力测试之前读题的习惯。听力内容开始播放时读题做题同时进行，很容易造成错选干扰项或漏选；遇到没听懂的题目，慌乱会对后面的答题产生影响。
对策：在答题卡上填写完考生信息→立即研读听力题目及选项→细心排除干扰项，做到每道题心中有数→果断放弃不会的题立即进入下一题→检查大小写、单词拼写和语法错误→规范填涂答题卡。
阅读理解：得阅读者得中考。部分做题慢的同学按部就班逐个做题，导致时间不够而仓促应战。
对策：首先研读题目→其次通读全文→画出与题目内容相符的句子→研究选项认真答题→检查选项是否紧扣文章内容→规范填涂答题卡。
完形填空：部分同学挨个做完形填空，看一题在答题卡上涂一题，导致不便检查且出错率高。
对策：浏览全文了解文章大意→识别短语、辨析词义、固定搭配→根据上下文逻辑关系进行推测、判断后选出正确选项→将选项放入文中认真核对检查→规范填涂答题卡。
口语表达：部分同学在遇到干扰项较强的口语表达时，持某个选项可能差不多的消极态度，导致准确率不高。
对策：根据上下文仔细推敲选择最佳选项→带入选项通读对话→认真检查确保无误→规范填涂答题卡。
综合填空：部分同学不考虑文章时态背景，凭语感答题，导致出错率高。
对策：浏览文章→根据时态、语态及固定搭配将所选词的正确形式填入文中→通读全文并检查→规范填涂答题卡。
书面表达：部分同学平时没有养成打草稿或列提纲的习惯，导致写作部分条理不清楚层次不分明，字迹凌乱，造成失分。
对策：认真研读作文要求→打草稿或列提纲→在指定范围内规范书写→认真检查大小写、标点符号、单词拼写及人称时态等语法错误。
●考试怯场引起的失分
临场过分焦虑和紧张造成的怯场会使人正常答题能力下降，对成绩影响较大。 对策：做好考前休息和准备→淡化考试心理轻装上阵→合理安排答题时间→认真答题→仔细检查。
物理 西宁市虎台中学段宁胜高级教师西宁市初中物理名师工作室主持人
●关于最后阶段的冲刺复习
(1)首先还是要强调认真听老师讲课，认真完成作业。在最后的复习时期，教师在这一阶段的授课针对性会更强、更加突出重点、易错知识点以及同学们的薄弱环节。作业练习除了让同学们做知识巩固和提高之外，更重要的一点是通过作业，希望同学们能暴露出自己对知识掌握、理解的不足，及时加以纠正和加强。所以认真听课认真完成作业是提高复习效率的关键。
(2)注重解题技巧和方法的掌握和应用，明确思路，减少走弯路。在前期的充分复习中，同学们该对初中物理的知识体系和框架有了解。各个知识点，各种题型，老师都总结有相关针对的解题方法和技巧。虽然我们赞成新方法新思路来解决问题，但经过总结的技巧和方法一定有它的科学性和实用性。也相对合理些。这样可以减少不必要的干扰，快速得出正确结果。
(3)抓住重点的同时，查缺补漏，提高得分。在最后复习阶段，同学们一定都做了很多模拟试卷了，在卷面中出现频率高的知识点一定是重点了，记得掌握牢固。同时，每套模拟卷中总有一些似乎不是很熟很常见的小知识点和题型，对于这些小知识点，我的建议是复习不要离开课本，再冷的知识点它也一定来自于课本，所以复习要围绕课本展开，有些知识点比较散，比较冷的章节最好细读。
●答卷中怎样减少失分
(1)平常心答卷，勿急忌躁。考生都希望能发挥好，取得满意成绩，心理压力很大。但请同学们一定相信自己前期的复习和基础，平常心态答卷，千万不要慌乱。轻松心态下发挥也许会更好。
(2)认真审题，规范答卷。在中考过程中，同学们一定会遇到很多复习过的相似试题，但请一定认真审题，不要理所当然，惯性思维。注意 (3)注重学科特点，理论与实际相结合，灵活运用。在考试中，同学们在简单知识点的考查中仍然会出现不少错误，原因是理论和实际联系不起来，不知道该从哪个知识点来解决问题，把学习纯粹理论化，特别是简答题，首先一定要指出该现象所隐含的知识点，再加以辅助说明，语言表达中关键字词要出现。而对于电学判断题、简答题、动态电路题型，灵活选择相关公式来说明问题是最简单明了的。 (4)高质量的答卷来自平时的认真训练。多年的中考阅卷工作中，发现同学们很多失分是非常遗憾的，比如：单位换算出错、四则运算出错、公式变形出错等。一小步错误很可能导致步步被扣分，这些现象相当普遍，都是平时训练不够认真仔细而造成的结果。
化学西宁市虎台中学张俊一级教师西宁市教学能手
我们的复习方法和策略,关键在于如何将基础化学知识应用到不同的题型中。很多同学都有这样的感慨：我背了很多化学方程式和化学概念，也做了很多习题，但每次成绩就是不理想，不是实验探究失分，就是化学计算失分。下面，老师从三个方面帮你分析失分的原因，并提出建议。
初三化学的学科特点，决定了我们没有太多时间像其他科目一样进行一轮和二轮的复习。在这种情况下，分块专题式的突破和单元主题式的巩固是解决问题的最好办法。所谓分块专题式的突破，就是将主干知识细化为一级、二级专题。比如酸、碱、盐的实验探究是很多同学失分的重点题型，这时我们就不能笼统化，一味做题，要把它分为二级甚至三级专题。比如把此类习题分为“两两混合型”“试剂变质型”“标签受损型”“多步实验型”，在“标签受损型”中又分为有浓度型等。
分好类后，选择2道至3道往年的中考题突破练习，这样效果事半功倍；所谓单元主题式的巩固，就是分单元总结出最重点最核心的内容，做成例如口袋书的小册子，每天记忆一部分，熟悉一部分，化整为零。为专题式突破做好基础知识准备。
总结技巧也是中考化学避免失分的捷径，比如：用分子模型描述化学反应题，我们在做题时一定要看图，先搞清一个问题——该物质是由什么微粒构成的什么类物质。弄清楚这个问题，你会发现题目总是围绕它展开设问。再比如除杂，这种同学们比较容易失分的题型，在解题时一定要“两看”记心间——“一看”是否与原物质反应，“二看”是否生成新的杂质。还比如做推断题前把初三化学常见的黑色固体、红色固体、白色沉淀、还原性气体、同种元素组成的不同物质一一总结，这是我们找到“题眼”的关键。
这样的小技巧还有很多，像氧化物还原中的“三反应两装置”，“万能瓶”中的“大长小短”“长进短出”“短进长出”，计算题中的“三点一线单位到家”等。
细节是决定中考成功的关键，作为只有60分的化学科目更是如此。比如是不是把名称写成了化学式，专有名词中是否有错别字，计算时溶质的质量是不是写成了溶液的质量，计算质量分数时有没有乘以百分之百，方程式中的条件和生成物状态是否忘记，不要看每项失分少，但是加起来可是不小的损失。与此同时，越是复习到最后越要注意零碎的知识点，比如10种物质的俗称和用途，三大化石燃料，植物缺少氮磷钾时的症状，不同食物中含有的营养物质等。
政治西宁市虎台中学唐宁丽一级教师青海省优秀政治教师
中考政治失分的情况非常多，所以在考试中很难见到政治满分的情况。因此对于这些常见的失分情况，我们必须要有最好的对策，把失分情况降到最少。在多年的毕业班教学中发现考生有以下几个容易丢分的问题：
●审题失误
无论是做选择题还是主观题，审题都是得分的关键。在做题时，有些同学用主观想象代替题目本身的客观要求，想当然地做题。同学们答题的依据应该是题目本身提供的信息，而不是考生在做题时联想到的东西。有些学生审题只读一半，读题读不完整，然后用自己的想象得出一个结论;有些同学读完题后，抓不住设问或材料的关键、中心，导致审题失误；还有一部分同学容易形成思维定式，一看到自己熟悉的材料就心里放松，草率落笔而忽视了此题的设问角度等。
对策：全面正确理解知识点，以一种平和的心态，谨慎的态度，认真的精神，把每一道题真正当成新题去对待，同时掌握答题的技巧，看清楚问的到底是什么，认真仔细看题后再答，一定会减少很多失误，取得理想的成绩。
●知识点遗忘、混淆
很多学生喜欢做题，不喜欢看书，导致很多基本概念、基本理论没有准确把握、牢牢把握。也有一部分同学过分集中精力抓住主干知识(主要表现为教材的黑体字)，而忽视了全面阅读教材，从而在知识体系上出现漏洞和缺陷。教材上的细微知识点，如果不加以认真记忆和理解，是很容易被忽视的。
对策：针对这个问题，考生要想取得高分，必须在重点突出主干知识的同时，踏踏实实地全面阅读教材，对基本概念、基本理论、基本观点全面准确地把握。比如基本类和根本类的区别等。
●答题不规范
很多同学考完试后都觉得答得挺好，但成绩下来并不是很理想，主要原因就是忽略了一些细节。很多同学不注意规范答题，所以导致失分后还蒙在鼓里，不知道是什么原因导致的。考生答题不规范大体有几点表现：一是答题思路不规范，东一句、西一句，想到哪儿写到哪儿，没有条理；二是语言表述不规范，想表达的意思不会用完整准确科学的语言表述出来；三是书写不规范，由于是网上阅卷，字迹潦草和卷面不整洁都有可能被扣分。
对策：针对这些情况，在平时训练中就要刻意训练自己答题的规范性，使用“官方”语言，规范答题格式。
●抗干扰能力不足
政治试题常常会设置一些干扰项，也就是陷阱，这些具有干扰性的错误题支，或者符合题干的某些要求，或者观点具有一定的合理性，考生稍不注意，就可能作出错误的选择。
对策：复习过程中对一些易错知识点进行剖析，对易混知识点进行对比辨析；总结一些解题技巧和方法；在解题时，要全面、仔细、正确地理解题干所提供的各种信息，准确把握题干的规定性，将观点错误的、片面的、绝对化的题支排除，把最符合题干要求，和题干联系最紧密、最直接的正确选项选出来。
●考生心态不好
考生心态不好主要有几种表现：一是看题目和自己平时训练有些不符，遇到了陌生的题型和问法，一下子脑海中一片空白，不知道从何答起。针对这种情况，一定要让自己冷静下来，必须相信自己能答好这道题，相信这道题考查的一定是我们所学过的知识，使自己认真冷静分析材料内容，结合自己平时积累的知识和经验，努力把损失降到最小。二是答题过程中，由于在某些题目上耗时太多，导致时间分配不合理，从而慌了手脚，影响后面做题得分。针对这种情况要做到敢取敢舍，心中有数。根据分值的大小和题的难易程度合理安排时间，每道题最多不能超过多少时间，做到心中有数。
对策：针对这种情况，同学们要学会稳扎稳打，稳步前进，会做的做对，做对的做全。
历史西宁市虎台中学郝春雨中学一级教师
●中考历史失分原因
(一)记忆不牢，概念不清，理解不透，审题不严，未能有效利用试题提供的材料。
例如：年西宁历史中考试题第5题要求学生从四个选项中找出能说明“李鸿章是中国近代化的开启者”，对这一知识点判断不足，导致失分。
(二)提取材料有效信息、准确合理解释历史能力不足，答题指向不明，表述不准确。
例如：年西宁历史中考试题第11题，学生不能有效判断对“新中国成立后五个时期科技成果曲线图”的正确一项。要求学生具备正确阅读图表、准确提取图表有效信息的能力。
(三)书写错误
例如：电力→电利电气时代→电汽时代、电器时代
(四)历史教学中忽视具有重要历史思考价值的知识现象
例如：年历史调研测试卷(二)第23题第(3)小问，结合材料，用史实说明“科学技术是一把双刃剑”，缺乏对史实的认知，导致失分。
(五)卷面混乱，书写字迹潦草，题目答错位置。
●针对失分的具体措施
(一)回归课本、加强对基础知识的复习
历年历史中考试题中，百分之六十是基础知识，中考历史复习关键阶段，回归历史教科书是关键。
(二)构建知识网络，进行系统复习
在全面熟悉教材的基础上，进一步使知识系统化、网络化，方法有：根据每个单元的主题，整理出单元知识结构；根据每个阶段历史发展特点整理出若干专题，如中国近代化的探索、新中国的外交成就和19世纪60年代资本主义的巩固等。根据知识内容整理的专题：大国的崛起、三次科技革命等。
(三)优化解题训练，培养阅读和解题能力
优化解题训练。一是精选精练，要有针对性地训练，不能以习题代替基础和系统复习。二是要总结答题方法，研究以往的中考题，从中得到启示，这比多做题目更有益处。三是要注重对材料的阅读，不断尝试提取有效信息。最后，要仔细认真分析错因。
(四)多做样卷， 自年以来，我省中考历史与政治采取同场闭卷方式。中考政治、历史一张试卷正反面同时分发，试卷满分都是60分，时间是两个小时，因此，一定要合理分配时间。平时训练时，满分60分的试卷一定要在50分钟以内完成，提高答题速度。不妨把政治、历史两张试卷放在一起多自测几次，严格按照规定的时间完成试卷。
来源：西海都市报
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